tag:blogger.com,1999:blog-57308362077360472022024-03-19T11:11:17.987-07:00Motivación a full para aprender de manera significativaMOTIVACIÓN A FULL PARA APRENDER DE MANERA SIGNIFICATIVA :
En este blog conocerás temas fundamentales para le Educación, como lo es la motivación y el aprendizaje significativo, que te servirán para complementar tu labor,y será un apoyo para ejercer docencia; junto con ello encontrarás vídeos, investigaciones, revistas, entrevistas relacionadas con la educación, donde podrás encontrar ayuda, esperando que sirvan para la reflexión y que nos dejes tus comentarios y preguntas.Fernanda Avila- María Elma Frías- Claudia Malhuehttp://www.blogger.com/profile/11957084600969379591noreply@blogger.comBlogger13125tag:blogger.com,1999:blog-5730836207736047202.post-70576105337070974392010-12-04T19:58:00.000-08:002010-12-04T20:00:11.392-08:00Los 4 aprendizajes fundamentales<b><span class="Apple-style-span" style="font-size: x-small; font-weight: normal;"></span></b><br />
<h3 class="post-title entry-title" style="line-height: 1.4em; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.25em; padding-bottom: 4px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: normal;"><div class="post-body entry-content" style="display: inline !important; line-height: 1.6em; margin-bottom: 0.75em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><h2 style="display: inline !important; font: normal normal normal 78%/normal 'Trebuchet MS', Trebuchet, Arial, Verdana, sans-serif; letter-spacing: 0.2em; line-height: 1.4em; margin-bottom: 0.75em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 1.5em; text-transform: uppercase;"><i><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">APRENDER A SER</span></b></span></span></i></h2></div></span></h3><div class="post-body entry-content" style="line-height: 1.6em; margin-bottom: 0.75em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><i><span class="Apple-style-span" style="color: purple;">Desarrollar la personalidad para actuar con una cada vez mayor capacidad de autonomía, de juicio y de responsabilidad personal</span><br />
</i></span></b><br />
<h2 style="font-weight: bold; font: normal normal normal 78%/normal 'Trebuchet MS', Trebuchet, Arial, Verdana, sans-serif; letter-spacing: 0.2em; line-height: 1.4em; margin-bottom: 0.75em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 1.5em; text-transform: uppercase;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><i><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">APRENDER A SABER</span></span></i></span></b></h2><b><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><i><span class="Apple-style-span" style="color: purple;">Compaginar una cultura amplia con la posibilidad de estudiar a fondo algunas materias; y aprender a aprender para poder seguir este proceso a lo largo de toda la vida.</span><br />
</i></span></b><br />
<h2 style="font: normal normal normal 78%/normal 'Trebuchet MS', Trebuchet, Arial, Verdana, sans-serif; letter-spacing: 0.2em; line-height: 1.4em; margin-bottom: 0.75em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 1.5em; text-transform: uppercase;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><i><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">APRENDER A HACER</span></b></span></i></span></b></h2><b><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><i><span class="Apple-style-span" style="color: purple;">De manera que se puedan afrontar las diversas (y muchas veces imprevisibles) situaciones que se presenten.</span><br />
</i></span><h2 style="font: normal normal normal 78%/normal 'Trebuchet MS', Trebuchet, Arial, Verdana, sans-serif; letter-spacing: 0.2em; line-height: 1.4em; margin-bottom: 0.75em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 1.5em; text-transform: uppercase;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><i><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">APRENDER A CONVIVIR</span></b></span></i></span></h2><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><i><span class="Apple-style-span" style="color: purple;">Conociendo y comprendiendo mejor a los demás, al mundo y la interdependencia que se produce a todos los niveles.También es necesario saber trabajar en equipo</span></i></span></b></div><div class="post-body entry-content" style="line-height: 1.6em; margin-bottom: 0.75em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><i><span class="Apple-style-span" style="color: purple;"><br />
</span></i></span></b></div><br />
<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiE77V9F4DIj_4qDXNnT2VwDdGrIw6EaWn_STDnzzdvU1ugaTX0J7NE5IfUnYQiY9AYYWETTZT5SubcNdcEQ37LBrlpmciMafDJVW17S3briKSV5Ju5QPqXXSmamlddqXO2WJd_k5MKtVI/s1600/Art%2526Crafts+dest.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="193" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiE77V9F4DIj_4qDXNnT2VwDdGrIw6EaWn_STDnzzdvU1ugaTX0J7NE5IfUnYQiY9AYYWETTZT5SubcNdcEQ37LBrlpmciMafDJVW17S3briKSV5Ju5QPqXXSmamlddqXO2WJd_k5MKtVI/s320/Art%2526Crafts+dest.jpg" width="320" /></a><b><span class="Apple-style-span" style="color: red;"><br />
</span></b><br />
<b><span class="Apple-style-span" style="color: red;"><br />
</span></b><br />
<b><span class="Apple-style-span" style="color: red;"><br />
</span></b><br />
<b><span class="Apple-style-span" style="color: red;"><br />
</span></b><br />
<b><span class="Apple-style-span" style="color: red;">Esperamos que les sea de ayuda!!!</span></b>Fernanda Avila- María Elma Frías- Claudia Malhuehttp://www.blogger.com/profile/11957084600969379591noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5730836207736047202.post-14746007592206872492010-12-04T14:28:00.000-08:002010-12-04T14:28:22.245-08:00Aprende Motivado<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;"><b>Este vídeo tiene como objetivo vincular el aprendizaje significativo y la motivación</b></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dxvDfoaQEh3Lr3psrhohoaKUi9ed30GuMjNO4vw84nq89ZGo_X3kSOMc3_MgJSq_TaQxEaBlUyKXyFPpn2rFw' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div><span class="Apple-style-span" style="color: red;"><b><br />
</b></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: red;"><b>Esperamos que les guste!!!</b></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: red;"><b><br />
</b></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: red;"><b>Autoras:</b></span><br />
<br />
<ul><li><span class="Apple-style-span" style="color: red;"><b> Claudia Malhue</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="color: red;"><b>María Elma Frías</b></span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="color: red;"><b>Fernanda Avila</b></span></li>
</ul>Fernanda Avila- María Elma Frías- Claudia Malhuehttp://www.blogger.com/profile/11957084600969379591noreply@blogger.com8tag:blogger.com,1999:blog-5730836207736047202.post-30142598483746898702010-12-04T12:08:00.000-08:002010-12-04T13:08:07.933-08:00Analizando el trabajo de la escuela F 732 Chorombo Alto<span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;"><b>Entrevista a:</b></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;"><b>La jefe de U.T.P. de la escuela F 732 de Chorombo Alto, comuna Maria Pinto analiza el trabajo de su escuela</b></span><b>.</b><br />
<b><br />
</b><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: purple;"><b>Entrevista realizada por :</b></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: purple;"><b> Fernanda Avila Ponce</b></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: purple;"><b> Maria Elma Frías</b></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: purple;"><b> Claudia Malhue</b></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;"><b><br />
</b></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;"><b><br />
</b></span><br />
<b><span class="Apple-style-span" style="color: red;">Esperamos que les sea de ayuda!!!</span></b>Fernanda Avila- María Elma Frías- Claudia Malhuehttp://www.blogger.com/profile/11957084600969379591noreply@blogger.com9tag:blogger.com,1999:blog-5730836207736047202.post-26289853206565582672010-12-04T11:42:00.000-08:002010-12-04T12:11:01.039-08:00Condiciones necesarias para que el alumno pueda llevar a cabo aprendizajes significativos<div align="justify" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; font-size: 12px; line-height: 15px;"><strong><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;">Condiciones necesarias para el aprendizaje significativo</span></span></strong></div><div align="justify" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; font-size: 12px; line-height: 15px;"></div><div align="justify" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; font-size: 12px; line-height: 15px;"><ul style="clear: both; list-style-image: url(http://www.eduquemosenlared.com/es/templates/123wd-j15-2/images/li.png);"><li style="margin-bottom: 5px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;"><span class="Apple-style-span" style="color: purple;">El contenido debe ser potencialmente significativo, tanto desde el punto de vista de su estructura interna como desde el punto de vista de la posibilidad de asimilarlo.</span></span></li>
<li style="margin-bottom: 5px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;"><span class="Apple-style-span" style="color: purple;">El alumno debe tener una disposición favorable para aprender significativamente, es decir, debe estar motivado para relacionar el nuevo material de aprendizaje con lo que ya sabe. Se subraya la importancia de los factores motivacionales.</span></span></li>
</ul><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5Mr5lApkz_m7LR-2r7uRBcMKfNN4dB3fH1ACgtMOnNyT2aHB-k0kOTdwn6cNFUqAcOZnGsNv4j8tWYkBKmlU1Ie8MfQy9OhKqmsk0felKgG_hpqTadLc9vTdjs8TBMQZK2d6gsfHHtqA/s1600/Diapositiva1.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5Mr5lApkz_m7LR-2r7uRBcMKfNN4dB3fH1ACgtMOnNyT2aHB-k0kOTdwn6cNFUqAcOZnGsNv4j8tWYkBKmlU1Ie8MfQy9OhKqmsk0felKgG_hpqTadLc9vTdjs8TBMQZK2d6gsfHHtqA/s320/Diapositiva1.JPG" width="320" /></a><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;"><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;">Estas condiciones hacen intervenir elementos que corresponden no sólo a los alumnos - el conocimiento previo - sino también al contenido del aprendizaje- su organización interna y su relevancia- y al facilitador - que tiene la responsabilidad de ayudar con su intervención al establecimiento de relaciones entre el conocimiento previo de los alumnos y el nuevo material de aprendizaje.<br />
<br />
El aprendizaje del alumno va a ser más o menos significativo en función de las interrelaciones que se establezcan entre estos tres elementos y de lo que aporta cada uno de ellos al proceso de aprendizaje.<br />
<br />
El énfasis en las interrelaciones y no sólo en cada uno de los elementos por separado, aparece como uno de los rasgos distintivos de la concepción constructivista del aprendizaje y de la enseñanza.<br />
<br />
El análisis de lo que aporta inicialmente el alumno al proceso de aprendizaje se hará básicamente en términos de las “representaciones, concepciones, ideas previas, esquemas de conocimiento, modelos mentales o ideas espontáneas” del alumno a propósito del contenido concreto a aprender, puesto que son estos esquemas de conocimiento iniciales los que el facilitador va a intentar movilizar con el fin de que sean cada vez verdaderos y potentes. Del mismo modo, el análisis de lo que aporta el facilitador al proceso de aprendizaje se hará esencialmente en términos de su capacidad para movilizar estos esquemas de conocimiento iniciales, forzando su revisión y su acercamiento progresivo a lo que significan y representan los contenidos de la enseñanza como saberes culturales.<br />
</span></span></div><span class="Apple-style-span" style="color: red;">esperamos que les sea de ayuda!!!</span>Fernanda Avila- María Elma Frías- Claudia Malhuehttp://www.blogger.com/profile/11957084600969379591noreply@blogger.com7tag:blogger.com,1999:blog-5730836207736047202.post-697814959573940612010-11-30T21:16:00.000-08:002010-12-04T14:01:15.914-08:00Las enseñanzas han de conectar con la vida e intereses de los alumnos<div style="line-height: 18px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 10px; padding-right: 10px; padding-top: 10px;"><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold; line-height: normal;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;">Escolares sin motivación</span></span></span></div></div><div style="line-height: 18px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 10px; padding-right: 10px; padding-top: 10px;"><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="color: purple;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;">Si los niños son curiosos por naturaleza, ¿por qué muchos se pasan el día diciendo que aprender es aburrido? ¿Qué pasa en su cole? ¿Por qué tenemos la sensación de que muchas escuelas no motivan?</span></span></div></div><div style="line-height: 18px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 10px; padding-right: 10px; padding-top: 10px;"><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;">La desmotivación de los alumnos, su falta de interés por aprender, es objeto continuo de debate y reproches entre la comunidad educativa. Para algunos progenitores, la falta de motivación de los <b>estudiantes</b> es culpa de la <b>escuela</b>, que no se ha adaptado a los cambios sociales, y de los <b>profesores</b>, que se han quedado obsoletos, están deprimidos o estresados y no tienen autoridad. Para algunos profesores, los responsables son los padres porque no inculcan cultura del esfuerzo a sus vástagos y estos rechazan cualquier actividad que no les divierta o que exija esfuerzo.</span></span></div></div><div style="line-height: 18px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 10px; padding-right: 10px; padding-top: 10px;"><br />
<div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d; font-family: 'Courier New', Courier, monospace;">En uno y otro bando, y en otros ámbitos relacionados con la educación, hay quienes consideran que esto de la motivación es una falacia, porque los alumnos llegan a la escuela o al instituto queriendo que se les entretenga, como si fuera un circo, "y eso es engañarles, porque la escolarización es una obligación, aprender requiere esfuerzo, nadie puede hacerlo en lugar del alumno y éste es el único responsable de su fracaso", dicen. Hay, por tanto, versiones para todos los gustos. Pero, después de escuchar a psicólogos, pedagogos, maestros, estudiantes y padres reflexionar sobre el tema, parece claro que la motivación sí es importante para el éxito educativo, y que lo que ocurre en la escuela –y en cada aula concreta– año tras año tiene una influencia directa y determinante en la capacidad o incapacidad de los alumnos para la motivación y el esfuerzo. De ahí que, sin menospreciar la complejidad del tema ni esconder que hay muchos otros factores que influyen, como la familia, los cambios sociales, la tecnología o los siempre criticados medios de comunicación, hayamos puesto el foco de atención en qué pasa en las aulas para que muchos escolares se aburran y no consideren útil la escuela ni el esfuerzo de aprender.</span></div><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;"><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;">Y en ese ámbito, los especialistas consultados coinciden –aunque con diferentes intensidades y matices– en que hay problemas de adaptación, de contenidos, de métodos, de estrategias e incluso de compromiso por parte de los profesores y también de las familias. "Muchos alumnos, aun sin ser plenamente conscientes, se desmotivan por falta de estímulos suficientes en el aula; en las programaciones no siempre se tienen en cuenta sus intereses, y el proceso educativo sigue más centrado en la enseñanza y el profesorado que en el aprendizaje y en el alumnado"...</span></div></span></div><div style="line-height: 18px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 10px; padding-left: 10px; padding-right: 10px; padding-top: 10px;"><div style="text-align: justify;"><b><span class="Apple-style-span" style="color: #0c343d;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;">Termina de ver el reportaje en: </span></span></b><span class="Apple-style-span" style="line-height: normal;"><a href="http://www.socialistes.cat/psc_esl/Sectorials/Educacio/Actualitat/Opinio/Escolares-sin-motivacion"><span class="Apple-style-span" style="color: #134f5c;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;">http://www.socialistes.cat/psc_esl/Sectorials/Educacio/Actualitat/Opinio/Escolares-sin-motivacion</span></span></a></span></div></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;"><br />
</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="color: red;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;"><br />
</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="color: red;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;">esperamos que les sea de ayuda!!!</span></span></div>Fernanda Avila- María Elma Frías- Claudia Malhuehttp://www.blogger.com/profile/11957084600969379591noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-5730836207736047202.post-2427385793731479832010-11-30T10:39:00.000-08:002010-11-30T21:09:14.129-08:00Los tres cerditos con Significación<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Courier New', Courier, monospace;"><b><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;">En un cuento tan tradicional como los tres cerditos podemos distinguir aspectos tan importantes como lo es el aprendizaje significativo, que fomenta el aprendizaje para la vida.</span></b></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dxz3_AcWgREUiGw_QMdXTL_rPe3TyMk8X1tlJ90n9Ojkq79NXlZvlCEjYBKd7FnfcNNb5v9KpMAvBSduXzdgA' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div><span class="Apple-style-span" style="color: #cc0000;"><b><i><br />
</i></b></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #cc0000;"><b><i>esperamos que les sea de ayuda!!!</i></b></span>Fernanda Avila- María Elma Frías- Claudia Malhuehttp://www.blogger.com/profile/11957084600969379591noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5730836207736047202.post-9997829968101802842010-11-29T12:04:00.000-08:002010-11-29T12:04:02.536-08:00<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;"><br />
</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;">Este vídeo relacionado con el aprendizaje significativo, esta desarrollado con un niño, que nos muestra que en todos los momentos de nuestra vida es importante aprender de manera significativa, a través del proceso de asimilación y acomodación de la información nueva, sobre la previa. </span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: #cccccc;"><span class="Apple-style-span" style="color: purple;">...Te invitamos a verlo..</span></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: xx-small;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 9px; white-space: pre-wrap;"><br />
</span></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: 'lucida grande', tahoma, verdana, arial, sans-serif; font-size: xx-small;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 9px; white-space: pre-wrap;"><br />
</span></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dwlK4_uGA4Zhs29v05vwraTJceSR4SfAyIV_CX88lqA1BStTMQi6Gsgmd2aY9Sjst-yEJlRCFhK7ASGDpaRdg' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div><span class="Apple-style-span" style="color: red;"><i><b>esperamos que les sea de ayuda!!!</b></i></span>Fernanda Avila- María Elma Frías- Claudia Malhuehttp://www.blogger.com/profile/11957084600969379591noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-5730836207736047202.post-4653876333864522092010-11-27T06:56:00.000-08:002010-12-04T14:02:43.791-08:00Tips para lograr Motivar y Educar.<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-6x_-_CONL7bgFyUW8ev5vAmYSIWW6DXshxe0K-lF_06Der9dRtpRxb5WCj0xENHnQpgJ0EwtYnfeNjvBdjhtX0nVnqbjEn1XGDA3X5ZCdiNHpQAeS_gHXQMyVOHeVEjn2ojw3MulTWo/s1600/fernanda+avila.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-6x_-_CONL7bgFyUW8ev5vAmYSIWW6DXshxe0K-lF_06Der9dRtpRxb5WCj0xENHnQpgJ0EwtYnfeNjvBdjhtX0nVnqbjEn1XGDA3X5ZCdiNHpQAeS_gHXQMyVOHeVEjn2ojw3MulTWo/s1600/fernanda+avila.jpg" /></a><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;">Ojalá sean de tu ayuda</span></b></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;"><br />
</span></b></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: purple; font-size: 16px;"><i>El aprendizaje es un proceso, en el que no podemos dejar pasar etapas que influyan en él. En el caso del aprendizaje significativo no lo podemos lograr sin antes una motivación previa y una que este durante todo el proceso de aprendizaje.</i></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="color: purple;"><i><br />
</i></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjw6lDbT5Qi0OT2dd-WUl6VyVxHR7qTkF4gN84TXEpn4IJCHhhUJPjLWwnNhgJ8jHfvFAOhuA_g3HbWYIqjJOXq9oJVZDTPKN3p19VVOVwpHdtNLj4HLDN67zTtM0MooHtwLRrszbD7uZ4/s1600/_04_motivacion_para_la_iniciativa.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjw6lDbT5Qi0OT2dd-WUl6VyVxHR7qTkF4gN84TXEpn4IJCHhhUJPjLWwnNhgJ8jHfvFAOhuA_g3HbWYIqjJOXq9oJVZDTPKN3p19VVOVwpHdtNLj4HLDN67zTtM0MooHtwLRrszbD7uZ4/s1600/_04_motivacion_para_la_iniciativa.jpg" /></a><span class="apple-style-span"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12pt;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;"></span></span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;"><span class="apple-style-span"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12pt;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;"><br />
</span></span></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;">Los teóricos del aprendizaje y los profesores estamos de acuerdo en que los estudiantes motivados aprenden con mayor rapidez, y más eficazmente, que los estudiantes que no están motivados. La motivación debe ser considerada tanto al inicio como durante el desarrollo de los cursos, la falta de consideración de la motivación intrínseca sostenida puede convertirse en un obstáculo para el buen desarrollo de la acción didáctica, es imprescindible motivar a quién quiere aprender.</span><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12pt;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;"><o:p></o:p></span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span class="apple-style-span"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12pt;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;"><br />
</span></span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span class="apple-style-span"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12pt;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;"><br />
</span></span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span class="apple-style-span"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12pt;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;"><b>Por ello debemos:</b><o:p></o:p></span></span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span class="apple-style-span"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12pt;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;"><b><br />
</b></span></span></span></div><ul style="margin-top: 0cm;" type="disc"><li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span class="apple-style-span"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12pt;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;">Apoyarnos en los intereses de los alumnos y conectarlos con los objetivos del aprendizaje o con la misma actividad. <o:p></o:p></span></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span class="apple-style-span"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12pt;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;">Utilizar técnicas interesantes para entregar y trabajar los aprendizajes.<o:p></o:p></span></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span class="apple-style-span"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12pt;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;">Es importante buscar y realizar actividades motivadoras que impliquen mayor participación del alumno ya que, los educandos no se motivan todos por igual.<o:p></o:p></span></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span class="apple-style-span"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12pt;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;">Mostrarse motivado, para motivar. <o:p></o:p></span></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span class="apple-style-span"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12pt;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;">El clima de la clase, es fundamental, que sea de confianza y presentar entusiasmo del docente, una buena disposición por la tarea a encomendar.<o:p></o:p></span></span></span></li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span class="apple-converted-space"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12pt;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;">L</span></span></span><span class="apple-style-span"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12pt;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;">as buenas relaciones entre los alumnos y profesor o entre los mismos alumnos, también influye en la motivación, por ende hay que fomentarlas.<o:p></o:p></span></span></span></li>
</ul><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 18.0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span class="apple-style-span"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12pt;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;">Para que los </span></span></span><span class="apple-style-span"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12pt;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;">alumnos participen de las clases continuamente es fundamental el clima que se da dentro del aula, debemos fomentar el trabajo constante, que sea un desafío para cada uno de los alumnos que tenemos a nuestro cargo, así desarrollar actividades entretenidas dinámicas en las que participen activamente, para que las clases no sean monótonas y los alumnos no se agobien y estén atentos a lo que se genera, siendo agentes de su propio aprendizaje.</span></span></span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12pt;"><o:p></o:p></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span class="apple-style-span"><span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 12pt;"><br />
</span></span></div><div style="text-align: justify;"><b><br />
</b></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="color: red;"><b>Esperamos que les sea de ayuda!!!</b></span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="color: red;"><br />
</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="color: red;"><b>Autora: Fernanda Avila Ponce</b></span></div>Fernanda Avila- María Elma Frías- Claudia Malhuehttp://www.blogger.com/profile/11957084600969379591noreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-5730836207736047202.post-51829317559435752932010-11-27T06:29:00.000-08:002010-12-04T13:56:00.879-08:00Motivar es fundamental<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEje5vCstFxRR2nn2T9AD_rT6EiSo8ZoSBLjYsQh4jq_Iq9sEBfzW0c21lkhZuwtu2C7ReobK48flbFDIzU86Y2_s41TFhkolo-S4g-_4AL_z09qDOXGOv47louaLmSvpt-B3lA_YMYXDnQ/s1600/clau-blog.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEje5vCstFxRR2nn2T9AD_rT6EiSo8ZoSBLjYsQh4jq_Iq9sEBfzW0c21lkhZuwtu2C7ReobK48flbFDIzU86Y2_s41TFhkolo-S4g-_4AL_z09qDOXGOv47louaLmSvpt-B3lA_YMYXDnQ/s1600/clau-blog.JPG" /></a><br />
<span style="line-height: 115%;"><b><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><br />
</span></span></span></b></span><br />
<span style="line-height: 115%;"><b><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Motivación para lograr Aprendizaje Significativo</span></span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size: medium;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: 12pt;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><o:p></o:p></span></span></span></b></span></div><div class="MsoNormal"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span class="apple-style-span"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><i><span class="Apple-style-span" style="color: purple;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Se dice que el proceso de aprendizaje significativo es un reflejo de la motivación y que a su vez la motivación del estudiante se refleja en el logro del aprendizaje significativo. </span></span></i><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><o:p></o:p></span></span></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZfW0-H7QWYMo9BSxXC5iOwwCr-nLBk72tsnMPBcUASHmU7ZjGTwPACq2cOv1fjsvJGpmNI_SU3bOrA_QCUFIK9vLEKaNele2O5l3nFMarxeJ_kdPJgQ8khrRj-vsDH-Xf3Nla2cZhrWE/s1600/MOTIVACION+%25281%2529.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZfW0-H7QWYMo9BSxXC5iOwwCr-nLBk72tsnMPBcUASHmU7ZjGTwPACq2cOv1fjsvJGpmNI_SU3bOrA_QCUFIK9vLEKaNele2O5l3nFMarxeJ_kdPJgQ8khrRj-vsDH-Xf3Nla2cZhrWE/s320/MOTIVACION+%25281%2529.jpg" width="217" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZfW0-H7QWYMo9BSxXC5iOwwCr-nLBk72tsnMPBcUASHmU7ZjGTwPACq2cOv1fjsvJGpmNI_SU3bOrA_QCUFIK9vLEKaNele2O5l3nFMarxeJ_kdPJgQ8khrRj-vsDH-Xf3Nla2cZhrWE/s1600/MOTIVACION+%25281%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"></span></a></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span class="apple-style-span"><span style="color: black; font-size: 12pt; line-height: 150%;"><i><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><br />
</span></i></span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span class="apple-style-span"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">La motivación es el impulso, el motor, que nos ayuda a seguir adelante. La motivación refleja el deseo de una persona de llenar ciertas necesidades, la naturaleza y fuerza de las necesidades de un niño, por ejemplo.<o:p></o:p></span></span></span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span class="apple-style-span"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">El aprendizaje significativo ocurre cuando una nueva información se conecta con un</span></span></span></span><span class="apple-converted-space"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"> </span></span></span></span><span class="apple-style-span"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">concepto</span></span></span></span><span class="apple-converted-space"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"> </span></span></span></span><span class="apple-style-span"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">relevante pre existente en la estructura cognitiva. Las nuevas ideas, conceptos y proposiciones pueden ser aprendidos significativamente en la medida en que otras ideas, conceptos o proposiciones relevantes estén adecuadamente claras y disponibles en la estructura cognitiva del niño y que funcionen como un punto de unión.<o:p></o:p></span></span></span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span class="apple-style-span"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"> </span></span></span></span><span class="apple-style-span"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Motivar al alumno es orientarlo en una dirección y asegurar que se sigan los pasos necesarios para optimizar el vínculo entre la enseñanza y el aprendizaje. Este concepto de motivación implica que el niño despierte su actividad como estudiante, a partir de este interés por estudiar (cierta disciplina) en acciones concretas, dirigir sus estudios hacia metas definidas y sostener sus estudios que, con esfuerzo y persistencia, llega a conseguir sus metas.<o:p></o:p></span></span></span></span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify;"><span class="apple-style-span"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"> Los componentes del proceso motivacional son tres: necesidades, intereses y motivos. La necesidad sería el mecanismo desencadenante del interés, que incita a las personas a la acción, y la motivación surgiría del deseo de satisfacer esa necesidad.</span></span></span></span><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><br />
<b><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;"> Si los docentes utilizamos una buena motivación, y ésta es bien recibida por los alumnos que están dentro del aula, lograremos aprendizajes significativos los que serán reforzados cada vez que éstos se activen para incorporar una nueva información. </span><o:p></o:p></b></span></span></div><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><br />
</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: red;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><b>Esperamos que les sea de ayuda!!!</b></span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: red;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><b><br />
</b></span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: red;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><b>Autora: Claudia Malhue Muñoz</b></span></span>Fernanda Avila- María Elma Frías- Claudia Malhuehttp://www.blogger.com/profile/11957084600969379591noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-5730836207736047202.post-46292490997721357652010-11-27T06:04:00.000-08:002010-12-04T13:54:51.066-08:00¿Qué es Aprendizaje Significativo?<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1TJrdbkJVtp_iRNioxsMPoDfROJmR28Smp1c9eIuXY85f3if4tq-BF9HsYVzZEY4HRPOy-eIp03znrAqSKGdrK0YM3joDBzryVl4cBLQND6iTu4SJjuS2jWa0pA1p6zoTGUzA4Gh0e0o/s1600/5208_1196474190176_1178113200_30600915_4836394_n.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1TJrdbkJVtp_iRNioxsMPoDfROJmR28Smp1c9eIuXY85f3if4tq-BF9HsYVzZEY4HRPOy-eIp03znrAqSKGdrK0YM3joDBzryVl4cBLQND6iTu4SJjuS2jWa0pA1p6zoTGUzA4Gh0e0o/s1600/5208_1196474190176_1178113200_30600915_4836394_n.jpg" /></a><span lang="ES-CL"><span class="Apple-style-span" style="color: purple;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: black; font-family: 'Times New Roman';"><b><span lang="ES-CL"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: white;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;">Aprendizaje Significativo</span></span></span></span></span></b></span></span></span></span><br />
<i><span lang="ES-CL"><span class="Apple-style-span" style="color: purple;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><br />
</span></span></span></i><br />
<i><span lang="ES-CL"><span class="Apple-style-span" style="color: purple;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Según Ausubel, el aprendizaje significativo, es aquel, en donde el niño adquiere su aprendizaje a través de la observación, investigación e interacción con el contexto social. Es aquí en donde el docente cumple el rol de guiador de este tipo de aprendizaje, ya que el autor principal es el niño.</span></span></span></i></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglxTuQyl_eR22WELv-O9YIgnAuggIEzXV3BEcqVobtWciHhhSFuguIX8JYGwfgwCubOu1luA3rBu5tvvJOJTmUgij23bvHfoHH6yvUNuj2ULIpCQrQEoOehory8DhA4pepL_uF2N7k65Q/s1600/t-infantil.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglxTuQyl_eR22WELv-O9YIgnAuggIEzXV3BEcqVobtWciHhhSFuguIX8JYGwfgwCubOu1luA3rBu5tvvJOJTmUgij23bvHfoHH6yvUNuj2ULIpCQrQEoOehory8DhA4pepL_uF2N7k65Q/s320/t-infantil.jpg" width="320" /></a><span lang="ES-CL"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;"> Por aprendizaje significativo se entiende el que tiene lugar cuando el docente liga la información nueva con la que ya posee, reajustando y reconstruyendo ambas informaciones en este proceso. Dicho de otro modo, la estructura de los conocimientos previos condiciona los nuevos conocimientos y experiencias, y éstos, a su vez, modifican y reestructuran aquellos.<br />
El aprendizaje significativo es aquel aprendizaje en el que los docentes crean un entorno activo en el que los alumnos entienden lo que están aprendiendo. El aprendizaje significativo es el que conduce a la transferencia. Este aprendizaje sirve para utilizar lo aprendido en nuevas situaciones, en un contexto diferente, por lo que más que memorizar hay que comprender, por ende, se opone de este modo al aprendizaje mecanizado.</span></span></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES-CL"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><br />
Se entiende que la labor que un docente hace para sus alumnos son las siguientes:</span></span></span></div><ul style="margin-top: 0cm;" type="disc"><li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify;"><span lang="ES-CL"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Ideas básicas del aprendizaje significativo</span></span></span></li>
</ul><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES-CL"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"> 1. Los conocimientos previos deben de estar relacionados con aquellos que se quieren adquirir de manera que funcionen como base o punto de apoyo para la adquisición de conocimientos nuevos. <br />
2. Es necesario desarrollar un amplio conocimiento de meta-cognición para integrar y organizar los nuevos conocimientos. </span></span></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES-CL"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"> 3. Es necesario que la nueva información se incorpore a la estructura mental y pase a formar parte de la memoria comprensiva. </span></span></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES-CL"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"> 4. Aprendizaje significativo y aprendizaje mecanicista no son dos tipos opuestos de aprendizaje, sino que se complementan durante el proceso de enseñanza. Pueden ocurrir simultáneamente en la misma tarea de aprendizaje. Por ejemplo, la memorización de las tablas de multiplicar es necesaria y formaría parte del aprendizaje mecanicista, sin embargo su uso en la resolución de problemas correspondería al aprendizaje significativo. </span></span></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES-CL"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"> 5. Requiere una participación activa del docente, en donde la atención se centra en el cómo se adquieren los aprendizajes. </span></span></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><br />
</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES-CL"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Los más importante del crear un aprendizaje significativo, es que el docente debe saber equilibrar el aprendizaje memorístico con el aprendizaje significativo, esto quiere decir que el docente debe crear actividades que sean conductistas y constructivistas, jugar con el manejo de ambas, fomentando el aprender haciendo, ya que así se podrá crear personas integras para el mañana, que sean fruto de su propio aprendizaje.</span></span></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="ES-CL"><br />
</span></div><br />
<b><span class="Apple-style-span" style="color: red;">Esperamos que les sea de ayuda!!!</span></b><br />
<b><span class="Apple-style-span" style="color: red;"><br />
</span></b><br />
<b><span class="Apple-style-span" style="color: red;">Autora: María Elma Frías</span></b>Fernanda Avila- María Elma Frías- Claudia Malhuehttp://www.blogger.com/profile/11957084600969379591noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-5730836207736047202.post-80100802579325248152010-11-24T10:35:00.000-08:002010-11-24T10:35:47.708-08:00RETROALIMENTACION<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt;">Estimadas </span></b>Fernanda – María Elma <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt;"></span></b></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">He visitado su Blog, que es su prueba Solemene 3: Integrada. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>A continuación haré observaciones según la pauta de trabajo:</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l1 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: blue;">ASPECTOS FORMALES DE <personname productid="LA PUBLICACIᅮN DEL" w:st="on">LA PUBLICACIÓN DEL</personname></span></b> BLOG (Niveles de dominio Cognitivo: Recordar - Comprender)</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 35.4pt; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Fortalezas: </b></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; mso-list: l1 level2 lfo1; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span>Hay una construcción gramatical <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>que permiten lee seguiendo un hilo conductor en las entradas y publicaciones que presentan en su blog.</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; mso-list: l1 level2 lfo1; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span>El título del Blog es atrayente e invita a la lectura, provocando la curiosidad a quien lee para indagar en él.</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; mso-list: l1 level2 lfo1; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span>Tienen entradas publicadas.</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 35.4pt; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Debilidades:</b></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span>En el escritorio o inicio del blog no se observan las competencias y habilidades que ustedes quieren potenciar en esta herramienta en función de la formación docente tanto inicial como permanente, deben señalarlas.</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; mso-list: l0 level1 lfo2; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span>Los enlaces e imágenes deben estar referenciados y cautelar mostrar los créditos correspondientes a su autoría y fuentes de donde extraen la información de manera clara.</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l0 level2 lfo2; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="color: blue;">ASPECTOS RELACIONADOS CON EL CONTENIDO DEL BLOG</span></b> (Niveles de dominio Cognitivo:Comprender - Aplicar - Analizar - Evaluar)</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Fortalezas:</b></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; mso-list: l3 level1 lfo3; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span>Las entradas y publicaciones del blog hasta el momento demuestran reflexión, profundidad y comprensión del tema abordado por ustedes.</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Debilidades</b>:</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; mso-list: l3 level1 lfo3; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Las entradas y publicaciones del blog deben ser desarrolladas no sólo enunciadas. Además, tener la cita correspondiente y/o enlace.</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; mso-list: l3 level1 lfo3; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span>Las opiniones de quienes ingresan deben ser orientadas por ustedes para trabajar el dialogo, la discusión, el intercambio de opiniones y experiencias respecto de los temas que ustedes quieren abordar en esta herramienta y por tanto deben intervenir con mayor frecuencia en los foros que proponen así como también deben dar respuesta a los posteos que sus lectores realicen, esto con dos objetivos orientar la discusión e invitar a seguir opinando respecto al tema, profundizar la discusión, relacionarla con otros eventos, con los objetivos de su blog, así como también mostrar movimiento e interés por el blog como herramienta de dailogo social. </div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; mso-list: l3 level1 lfo3; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span>Falta visualizar el movie maker realizado por ustedes</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; mso-list: l3 level1 lfo3; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span>Deben ir subiendo los elementos que faltan de acuerdo a la pauta a su blog: ensayos –investigaciones, etc.</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 36pt; mso-list: l3 level2 lfo3; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; mso-fareast-font-family: Arial;"><span style="mso-list: Ignore;">-<span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span><span style="color: blue;">ASPECTOS RELACIONADOS A <personname productid="LA TEMPORALIDAD" w:st="on">LA TEMPORALIDAD</personname></span>:(Niveles de dominio Cognitivo: Analizar - Evaluar - Crear)</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Fortalezas:</b></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; mso-list: l3 level1 lfo3; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span>Se observa que hay seguidores y algunas visitas a la fecha, pero es necesario retroalimentar los comentarios.</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 18pt; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Debilidades:</b></div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; mso-list: l3 level1 lfo3; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span>No se aprecia respuestas por parte de ustedes como administradores del blog a los posteos y el foro que ya tienen habilitado.</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; mso-list: l3 level1 lfo3; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span>Deben realizar publicaciones más regulares que les permitan dar movimiento a su blog.</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; mso-list: l3 level1 lfo3; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span>Deben darse el tiempo para profundizar en la comprensión de los comentarios que les hacen y relacionarlos con el tema que abordan, profundizando las ideas que los visitantes del blog les entregan Incrementar el número de visitas buscar estrategias para ello, deben generar interés.</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Comentarios:</b> </div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; mso-list: l2 level1 lfo4; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> <span style="font-size: small;"> Pongan atención con el fondo</span>,</span></span></span> este debe ayudar a la lectura, no entorpecerla. Revísenla.</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; mso-list: l2 level1 lfo4; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span>En cuanto a la apariencia del blog fíjense en que el fondo no obstaculice la visibilidad de lo que están incorporando en su blog, que incluso este fondo también invite a visitar su blog, que provoque curiosidad a quieenes lo visitan.</div><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 72pt; mso-list: l2 level1 lfo4; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;"><span style="font-family: Symbol; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Symbol; mso-fareast-font-family: Symbol;"><span style="mso-list: Ignore;">·<span style="font: 7pt 'Times New Roman';"> </span></span></span>Los posteos y comentarios deben ser orientados por ustedes para que provoquen reflexión y discusión frente a las prácticas educativas y no solo sean felicitaciones o agradecimientos por la información, recuerden que esta es una herramienta de dialogo e intercambio de opiniones y de ustedes depende que esta actividad se genere en su blog.</div><br />
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Juan CarlosFernanda Avila- María Elma Frías- Claudia Malhuehttp://www.blogger.com/profile/11957084600969379591noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5730836207736047202.post-56923899351713500082010-11-13T12:32:00.000-08:002010-11-30T11:07:49.646-08:00Aprendizaje significativo, Ausubel<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dzrLqcCmK0_2LiqrARIED4T-i6VUzVdtcmIDGjv6dV3-97cOw-wr0a97Oxm83C8toMz5FlcMZZ5ZGZk8dpUpw' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div><br />
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<br />
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=lR8LfA0JgrM&feature=related"></a>Este vídeo clarifica el concepto de aprendizaje significativo, entregando ejemplos simples para entender la teoría de este Psicólogo y Pedagogo.Fernanda Avila- María Elma Frías- Claudia Malhuehttp://www.blogger.com/profile/11957084600969379591noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5730836207736047202.post-42156037972679472222010-11-05T13:05:00.000-07:002010-12-05T17:27:37.288-08:00Motivacion, una estrategia de aprendizaje<div style="text-align: justify;"><div style="text-align: center;"><span style="color: purple; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><u></u></span><br />
<span style="color: purple; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><u><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhR6OLi6gdv9Bc-ho44hct6-96QtaLNQIDh4f9BrwctEd3ed4sxt_0uz_NLlsgRl6qpCyW2E-vpoWJ6L44fw5eMhxVf-EV5tJ-vZUTE-28xkLTEjK0JRPLdiuVNuFYe2afikodARo0pgH4/s1600/ferny.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="182" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhR6OLi6gdv9Bc-ho44hct6-96QtaLNQIDh4f9BrwctEd3ed4sxt_0uz_NLlsgRl6qpCyW2E-vpoWJ6L44fw5eMhxVf-EV5tJ-vZUTE-28xkLTEjK0JRPLdiuVNuFYe2afikodARo0pgH4/s320/ferny.jpg" width="320" /></a></u></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: purple; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><u><br />
</u></span><br />
<span style="color: purple; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><u>MOTIVACIÓN Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO</u></span></div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;">El concepto más importante de la teoría de Ausubel es el Aprendizaje Significativo. </span></span><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;">Éste ocurre cuando la nueva información se enlaza con ideas de aprendizajes previos y a éstos se adiciona una motivación de parte del </span></span><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">docente o del propio alumno.</span></div><div style="text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhRXFDv5CHThrLb_LO_xBl9rop-V5srvfnbZhYl6LgYZj9_L3k2OgXRf6aMaUtWk5wiZJNRdD6CnsQNOcBwYt384_Jp78T6UelwEx1zOXp9snQJJD9HhV3euZhuXPgYfpHB2KuVcoP0eKI/s1600/dscn2310.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhRXFDv5CHThrLb_LO_xBl9rop-V5srvfnbZhYl6LgYZj9_L3k2OgXRf6aMaUtWk5wiZJNRdD6CnsQNOcBwYt384_Jp78T6UelwEx1zOXp9snQJJD9HhV3euZhuXPgYfpHB2KuVcoP0eKI/s320/dscn2310.jpg" width="320" /></a><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;">Para Ausubel, el aprendizaje significativo es un proceso a través del cual una nueva información se relaciona con los aprendizaje que el individuo ya posee. </span></span><br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj5536e5NVU2MVhdHSr6pBE03nDrlpHcLpvcZAKvBkFnygZkBwkIejxW9PPX-JV1aLtjZyXwPunkAZJaxzQ-TQHIE5mdJOsnXT6wiauZTuDHdYJD3DO5Mu_RwzeDIi44HXVR4fgMQQkU9U/s1600/ausubel.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj5536e5NVU2MVhdHSr6pBE03nDrlpHcLpvcZAKvBkFnygZkBwkIejxW9PPX-JV1aLtjZyXwPunkAZJaxzQ-TQHIE5mdJOsnXT6wiauZTuDHdYJD3DO5Mu_RwzeDIi44HXVR4fgMQQkU9U/s320/ausubel.jpg" width="243" /></a><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span style="color: red;"><em><br />
"Mucho se habla de la motivación en el aprendizaje. Para algunos el aprendizaje no es posible sin motivación, para otros, no es una variable importante dentro del aprendizaje. Cuando hablamos de aprendizaje significativo, éste puede ocurrir sin motivación, lo cual no implica negar el hecho de que la motivación puede facilitar el aprendizaje siempre y cuando esté presente y sea operante" (Ausubel:1976)</em></span></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: red; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><i><br />
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<span class="Apple-style-span" style="color: red; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><i><br />
</i></span></div><div style="text-align: justify;"><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;">Este autor planteó que las tres condiciones esenciales para que se produzca un aprendizaje significativo son:</span></span></div><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;">Los materiales de enseñanza estén estructurados lógicamente con una jerarquía conceptual, situándose en la parte superior los mas grandes, inclusivos y poco diferenciados.</span></span></div></li>
<li><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;">Organizar la enseñanza respetando la estructura psicológica, es decir, sus conocimientos previos y sus estilos de aprendizajes.</span></span></div></li>
<li><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;">Motivar a los alumnos, para que éstos puedan aprender.</span></span></div></li>
</ul></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;">Tras el concepto de Aprendizaje Significativo, y como una de las condiciones esenciales se menciona la Motivación que es según la R.A.E. el ensayo mental preparatorio de una acción para animar o animar a ejecutarla con interés y diligencia. </span></span><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;"><br />
</span></span><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;">Existen dos tipos de motivación la Extrínseca y la Intrínseca.</span></span><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;"><br />
</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;">La Extrínseca: se basa en los factores externos que rodean al niño, como por ejemplo cuando un niño se saca buena nota en el colegio, en la casa lo premiamos con un dulce. </span></span><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;"><br />
</span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;">La Intrínseca: se refiera a los factores internos del niño, como por ejemplo cuando un niño quiere subir sus notas por que esta viendo que las esta bajando mucho.</span></span><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;"><br />
</span></span></div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: #38761d;">Es por todo lo anterior que el rol del docente es desempeñar un papel fundamental, son los encargados de dirigir el proceso de aprendizaje de los estudiantes y es necesario que vinculen los contenidos de la realidad dentro de la sociedad. También el docente debe crear estrategias metodológicas educativas a partir de procedimientos, técnicas y recursos didácticos que sean llamativos para los alumnos.</span></span><br />
<span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><br />
</span></div><div style="text-align: justify;"><div style="text-align: justify;"><strong><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: purple;">Ten presente:</span></span></strong><br />
<strong><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: purple;">Ventajas del aprendizaje significativo:</span></span></strong></div><ul><li><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: purple;">Produce una retención más duradera de la información.</span></span></div></li>
<li><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: purple;">Facilita el adquirir nuevos conocimientos relacionados con los anteriormente adquiridos de forma significativa, ya que al estar claros en la estructura cognitiva se facilita la retención del nuevo contenido.</span></span></div></li>
<li><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: purple;">La nueva información al ser relacionada con la anterior, es guardada en la memoria a largo plazo.</span></span></div></li>
<li><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: purple;">Es activo, pues depende de la asimilación de las actividades de aprendizaje por parte del alumno.</span></span></div></li>
<li><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: purple;">Es personal, ya que la significación de aprendizaje depende de los recursos cognitivos del estudiante.</span></span></div></li>
</ul><span style="font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: purple; font-size: x-large;">Vinculación con perfil de egreso</span> </span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: purple; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Nuestra Universidad pone énfasis en el desarrollo de las capacidades de cada alumno, lo que en nuestro blog se refleja claramente, ya que damos a conocer la motivación como una fuente principal para generar aprendizaje significativo.</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: purple; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Ademas promueve docentes competentes en su labor, que las estrategias que utilice sean efectivas ya que ellos son el reflejo de los niños que tenemos en el aula.</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: purple; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">La construcción del conocimiento va a permitir al niño organizar, interpretar y verificar la información que el</span><span class="Apple-style-span" style="color: purple; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"> docente le facilite, de esta manera estamos construyendo estudiantes competentes dispuestos a desarrollarse profesionalmente. Lo que se refleja claramente en nuestro blog.</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="color: purple; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><br />
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<span class="Apple-style-span" style="color: purple; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;"><br />
</span></div><div align="center" style="text-align: justify;"><b><span class="Apple-style-span" style="color: red;">Autoras: </span></b><br />
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<ul><li><b><span class="Apple-style-span" style="color: red;">Fernanda Avila Ponce</span></b></li>
<li><b><span class="Apple-style-span" style="color: red;">María Elma Frías</span></b></li>
<li><b><span class="Apple-style-span" style="color: red;">Claudia Malhue Muñoz.</span></b></li>
</ul></div>Fernanda Avila- María Elma Frías- Claudia Malhuehttp://www.blogger.com/profile/11957084600969379591noreply@blogger.com17